11OS: Jass-Projekt im Altersheim

Im Rahmen des Projektunterrichts hat die 11OS das traditionelle Schweizer Kartenspiel Jass kennengelernt. Einige Schülerinnen und Schüler entpuppten sich rasch als wahre Spitzenjasserinnen und -jasser. Sie übernahmen eine zentrale Rolle im Projekt, indem sie ihren Mitschülerinnen und Mitschülern das Spiel erklärten und ihnen hilfreiche Tipps gaben. Die Lehrperson führte zu Beginn lediglich die Spielregeln sowie das benötigte Material ein und überliess das Feld dann weitgehend den Jugendlichen.

Während mehreren Wochen wurde im Schulhaus intensiv geübt, gespielt und taktisch gefeilt. So entwickelte sich nicht nur spielerisches Können, sondern auch ein lebendiger Austausch unter den Schülerinnen und Schüler.

Ein besonderes Highlight des Projekts war der Ausflug ins Haus der Generationen in Steg. Dort traf die Klasse auf die Bewohnerinnen und Bewohner des Hauses – allesamt erfahrene Jasserinnen und Jasser. Gemeinsam wurde an den Tischen gespielt, gelacht und Geschichten ausgetauscht. Der generationenübergreifende Austausch war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung.

Das Projekt hat nicht nur das Spielverständnis der Schülerinnen und Schüler gestärkt, sondern auch ihre überfachlichen Kompetenzen erweitert: Sozialkompetenz, Geduld, Kommunikationsfähigkeit und Wertschätzung gegenüber älteren Menschen wurden auf ganz natürliche Weise gefördert. Ein gelungenes Beispiel dafür, wie Lernen weit über den Unterrichtsrahmen hinausgehen kann.