Unsere Schule bei den Dreharbeiten von "A Happy Family"
Ein aufregendes Erlebnis für die Schülerinnen und Schüler der Primarschule und Orientierungsschule Raron. Sie durften als Statistinnen und Statisten an den Dreharbeiten zum Film "A Happy Family" teilnehmen! In mehreren Massenszenen waren sie Teil des Geschehens – einige kamen mehr, andere weniger zum Einsatz.
Dabei bekamen die Kinder einen spannenden Blick hinter die Kulissen einer Filmproduktion. Zwischen Wartezeiten, vielen Wiederholungen und aufregendem Lampenfieber konnten sie den Aufbau des Filmsets beobachten und erleben, wie aus unzähligen Einstellungen am Ende eine Szene entsteht. Besonders beeindruckend: Ein ganzer Vormittag voller Dreharbeiten wird im fertigen Film nur rund zwei Minuten dauern!
Einige Stimmen unserer Schülerinnen und Schüler:
„Ich wusste gar nicht, dass ein Film so oft wiederholt wird!“
„Am Anfang war ich nervös, aber dann hat es richtig Spass gemacht!“
„Vielleicht werde ich ja mal Schauspielerin oder Schauspieler!“
„Die vielen Kameras waren beeindruckend!“
Eine tolle Erfahrung, die sicher noch lange in Erinnerung bleibt – wer weiss, vielleicht haben wir ja einen zukünftigen Filmstar in unserer Schule!
Peace-Day mit Lilo und Bruno
Es war ein heisser Tag in der Savanne. Giraffe Lilo lief langsam durch das hohe Gras und suchte nach Blättern. Sie war sanftmütig und freundlich, aber auch sehr gross. Manchmal bemerkte sie gar nicht, dass sie anderen im Weg stand.
Wolf Bruno hingegen war klein, flink und immer in Eile. Er mochte es nicht, wenn andere ihm im Weg standen. Und vor allem mochte er es nicht, wenn jemand auf „seinem“ Platz sass!
Bruno kam angerannt und knurrte laut:
„Geh weg! Das ist MEIN Platz! Ich war zuerst hier!“
Lilo blinzelte überrascht. Sie war es nicht gewohnt, dass jemand so laut mit ihr sprach. „Oh… du klingst wütend“, sagte sie ruhig.
„Natürlich bin ich wütend! Du hast dich einfach auf meinen Platz gesetzt!“
Lilo legte eine Hufe auf ihr Herz. „Du brauchst also einen Platz für dich?“
Bruno war überrascht. Niemand hatte ihn je so gefragt. „Na ja… ja. Ich bin den ganzen Tag unterwegs, laufe hin und her, und ich habe kaum einen ruhigen Ort für mich.“
Lilo nickte verstehend. „Oh, du brauchst also Ruhe? Ich auch. Vielleicht können wir den Platz teilen?“
Bruno überlegte. Normalerweise hätte er jetzt weiter geknurrt und gefaucht, aber diesmal fühlte er sich verstanden. „Ja… vielleicht. Aber nur, wenn du mir ein bisschen Platz lässt.“
Lilo rückte zur Seite. „So besser?“
Bruno setzte sich und seufzte. „Ja. Eigentlich wollte ich gar nicht knurren. Ich war einfach nur müde.“
Lilo lächelte. „Manchmal hilft es, nicht gleich loszuknurren, sondern zu sagen, was man wirklich braucht.“
Von diesem Tag an versuchte Bruno, weniger zu knurren und mehr wie Lilo zu sprechen – mit Herz statt mit Krallen.
Mit dieser Geschichte starteten wir unseren Peace-Day. Unsere Kommunikation einmal genauer betrachten, überlegen in welchen Momenten wir wie ein Wolf sprechen und wann wir es schaffen, grossmütig und mit viel Herz wie die Giraffe Lilo zu kommunizieren. Nach einem gemeinsamen Start arbeiteten wir in verschiedenen Ateliers, wo wir noch tiefer in eine gute und gewaltfreie Kommunikation eintauchten. Am Nachmittag gab es zum Abschluss dann noch die Komplimentebändeli, welche uns diesen schönen Tag nie vergessen lassen.
Ein grosses Kompliment an alle Schülerinnen und Schüler der Schulregion Raron. Wie schön, konntet ihr euch auf diesen Peace-Day einlassen und habt mit viel Engagement, Neugier und Motivation mitgearbeitet.
Ein weiteres grosses Merci geht an unsere Schulsozialarbeiterin Dina. Vielen Dank für deinen unglaublichen Einsatz und deine Unterstützung.
Und so neigt sich ein wunderschöner Tag in der Savanne dem Ende entgegen...
On cusine!
Nach dem Einkaufen auf dem Markt, haben alle 5H Kinder gemeinsam die Rezepte vom Französisch Lehrmittel nachgekocht. Gemeinsam haben sie die Rezepte gelesen und überlegt was zu tun ist. Anschliessend haben wir die feinen und gelungenen Köstlichkeiten gemeinsam in der Schule zum Mittagessen genossen. Bon appétit!
Die Kinder waren begeistert und fröhlich, in der Schule zu kochen und zu essen.
Au marché
Die 5H Kinder üben in ihrem ersten Jahr Französischunterricht vielseitige Dinge. In diesen Tagen gehen sie auf den Markt und üben mit dem Rollenspiel auf Französisch einzukaufen.
"Bonjour monsieur"
"Bonjour, monsieur! Vous désirez?"
"J'aimerais 2 paquet de papier toilette, des pommes et un pain."
"Voilà 2 paquet de papier toilette, des pommes et un pain. Ça fait 12 francs."
"Voilà 12 francs."
"Merci, au revoir."
"Merci à vous, au revoir."
Fasnachtsparty im Kindergarten
Am Donnerstag vor den Sportferien fand die traditionelle Fasnachtsparty im Kindergarten statt. Die Kinder kamen am jeweiligen Halbtag verkleidet in den Kindergarten. Viele bunte «Maschgini» trafen sich im Klassenzimmer. Batman, Superman, Superwoman, The Flash, Star Wars, Ninjas, Hulks, Vampire, Piraten, Skelette und Ladybugs… viele Superhelden und Superheldinnen waren vertreten. Mit ihrer Superkraft wurden das Huhn, die Katze und der Elefant in Schacht gehalten und die Prinzessinnen und Meerjungfrauen wurden beschützt. Und falls der Drache ein Feuer gelegt hätte, wäre der Feuerwehrmann sofort zur Stelle gewesen. Der Footballspieler gewann den Super Bowl und alle Kinder freuten sich.
Zusammen im Kreis sitzend durfte sich jedes «Maschgi» zu einem Lied vorstellen. Anschliessend machten wir unsere traditionelle Modeschau. Abwechselnd liefen die Kinder einzeln über die zusammengerückten Tische und die restlichen Kinder durften sie bestaunen und beklatschen. Natürlich durfte lustige Fasnachtsmusik dazu nicht fehlen. Danach tanzten wir verschiedene Tänze zu bekannten Liedern wie der Ententanz, der Flieger und Macarena. Die Polonaise durch die Kindergärten durfte natürlich nicht fehlen. Das ausgiebige Tanzen machte die Kinder hungrig und durstig. Nach dem Essen und dem gemeinsamen Spielen liessen wir den Halbtag ausklingen. Alle genossen das Fest.
Hurra Skiwoche!
Am Donnerstagmorgen vor der Skiwoche, versammelte sich die ganze Primarschule aus Raron in der Turnhalle. Dort hörten gross und klein Jean-Louis Sterren, Pistenpatrouilleur in Eischoll, bei seinen Erklärungen zur Sicherheit auf den Pisten, den Pistenmarkierungen und dem verlangten Verhalten auf den Skiliften zu. Mit diesen Inputs gestärkt, waren alle bereit in eine hoffentlich unfallfreie und spassige Skiwoche zu starten????.
Wir fliegen hoch hinaus... 5/6H und Frau Constantin
Schaukeln, schwingen, drehen, Kräfte messen und Klimmzüge – das alles erleben die 5&6H Kinder im Moment im Turnen. Sie dürfen sich an den Schaukelringen ausprobieren. Zu Beginn waren einige wackelig an den Seilen am Hängen. Doch mit der Zeit gewannen sie immer mehr an Sicherheit und bemerkten: Das macht ja riiiiieesseeeen Spasssss!
Kinder gestalten Eisperlen aus Naturmaterialien
In einem kreativen und winterlichen Projekt haben die Kinder unseres Kindergartens Naturmaterialien gesammelt, um daraus wunderschöne Eisperlen zu gestalten. Mit großer Begeisterung und Neugier machten sich die Kinder auf die Suche nach passenden Materialien in der Natur. Blätter, kleine Zweigen und Tannennadeln wurden mit viel Sorgfalt ausgewählt und gesammelt.
Zurück im Kindergarten wurden die gesammelten Schätze in Silikonformen gelegt. Anschließend füllten die Kinder die Formen mit Wasser. Die Formen wurden dann über Nacht nach draussen gelegt, wo sich die zauberhaften Eisperlen bildeten.
Am nächsten Tag war die Freude groß, als die Kinder die gefrorenen Perlen aus den Formen lösten. Die durchsichtigen Eisperlen mit den eingeschlossenen Naturmaterialien sahen wie kleine Kunstwerke aus und sorgten bei allen für Staunen.
Schließlich wurden die Eisperlen an den Bäumen auf unserem Pausenplatz aufgehängt.
Wir freuen uns schon darauf, dieses Projekt bei Gelegenheit zu wiederholen – vielleicht sogar mit neuen Ideen und Variationen!
Kindergartenkinder zeichnen einheimische Tiere für die Schweizer Schule in Singapur
In einem spannenden und kreativen Projekt haben die Kinder unseres Kindergartens einheimische Tiere gezeichnet, um sie an die Schweizer Schule in Singapur zu schicken. Ziel dieser besonderen Aktion ist es, den Austausch zwischen den Kindern hier und dort zu fördern und ihnen die Möglichkeit zu geben, etwas über das Leben und die Natur in verschiedenen Teilen der Welt zu erfahren.
Die jungen Künstlerinnen und Künstler haben sich mit Begeisterung an die Arbeit gemacht. Ob Füchse, Hirsch oder Reh – jedes Bild zeigt nicht nur die kreative Begabung der Kinder, sondern auch ihre Liebe zur heimischen Tierwelt. Jedes Kunstwerk wurde mit großer Sorgfalt gestaltet.
Die Bilder wurden gescannt und nach Singapur geschickt. Dort erwarten wir mit Spannung die Reaktion der Schülerinnen und Schüler der Schweizer Schule. Wir hoffen, dass die Kinder in Singapur die Zeichnungen genauso begeistert betrachten, wie sie entstanden sind, und vielleicht sogar Lust bekommen, uns eine Nachricht oder vielleicht eigene Zeichnungen zurückzuschicken.
Der Gedanke, eine Nachricht aus einem so fernen Land zu erhalten, lässt unsere Kindergartenkinder vor Vorfreude strahlen.
Wir freuen uns schon sehr auf die Antwort aus Singapur und darauf, diesen kulturellen Austausch weiterzuführen.
Die 6H und ihre erste Erfahrungen mit Kreisen
Wie die Kinder aus dem Mathebuch der 6H, konnten die Füchse von Frau Constantin, zusammen mit Frau Schaller draussen auf unserem Pausenplatz auch erste Versuche mit selbstgezeichneten, runden oder weniger runden Kreisen machen. Sie haben gemerkt, dass es gar nicht so einfach ist mit Stock und Schnur einen geschlossenen, runden Kreis zu zeichnen. Anschliessend bekamen sie, nach riesengrosser, freudiger Erwartung, ihr Hilfsmittel den Zirkel zur Hand. Damit üben sie nun fleissig schöne Kreise zu zeichnen.