News | Schulregion Raron

Informationen zum Schuljahresbeginn 2025/26

Mon, 23 Jun 2025 00:00:00 +0200

Wir freuen uns schon jetzt auf den Schuljahresbeginn 2025/26 am Montagmorgen, 18. August 2025

Allgemeine Informationen
Das Schuljahr 2025/26 beginnt mit einer Messfeier oder mit den einleitenden Informationen an den jeweiligen Schulorten.
Die Zeiten der Messfeiern sind den Pfarreiinformationen zu entnehmen. Gerne begrüssen wir auch die Eltern an diesen Messfeiern.

Schülerinnen und Schüler, die bereits Material von der Schule erhalten haben, bringen dies am ersten Schultag mit (Schultasche, Etui mit Inhalt, Hausschuhe, Zeichen- und Notizmaterial, ...).

Kindergarten und Primarschule
Die Schülerinnen und Schüler der 1H - 8H werden von ihren Lehrpersonen über weitere Details vor dem Start ins neue Schuljahr informiert.

Orientierungsschule
Die OS Schülerinnen und Schüler haben die Infos z.T. bereits anlässlich des Besuchstages der 8H erhalten oder werden die wichtigsten Informationen anlässlich des Klassenlehrermorgens am Montagmorgen erhalten.
Besammlung: Alle Schüler/innen der 9-11OS besammeln sich am 18.08.2025 um 08.00 Uhr in der Aula der Orientierungsschule Raron

Schuljahresmotto 2025/26

Zusammen wachsen – Zukunft gestalten

Unser Schuljahresmotto 2025/26 „Zusammen wachsen – Zukunft gestalten“ ist nicht nur eine Leitidee, sondern eine Einladung an uns alle, aktiv und voller Tatendrang an unserer gemeinsamen Zukunft zu arbeiten. Es vereint zwei wesentliche Aspekte unseres schulischen Miteinanders: das persönliche und gemeinsame Wachstum sowie die Verantwortung, die wir für unsere Welt und unsere Mitmenschen übernehmen.

Zusammen wachsen bedeutet, dass wir als Schulgemeinschaft einander unterstützen, voneinander lernen und gemeinsam stärker werden. Jeder bringt seine individuellen Stärken und Talente mit, die unser Miteinander bereichern. In einem Klima des Respekts, der Offenheit und der gegenseitigen Wertschätzung schaffen wir ein Umfeld, in dem sich jeder entfalten kann. Wachstum bedeutet nicht nur, Wissen zu erwerben, sondern auch, neue Herausforderungen mutig anzunehmen, kreative Lösungen zu finden und aus Fehlern zu lernen. Wenn wir uns gegenseitig ermutigen und inspirieren, können wir ungeahnte Höhen erreichen.

Doch Wachstum allein reicht nicht – wir müssen auch unseren Blick in die Zukunft richten. Zukunft gestalten ruft uns dazu auf, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an einer besseren Welt mitzuwirken. Die Zukunft geschieht nicht einfach – sie entsteht durch unser Handeln, unsere Entscheidungen und unseren Mut, neue Wege zu beschreiten. In der Schule bedeutet das, neugierig zu bleiben, Fragen zu stellen und über den eigenen Horizont hinauszudenken. Es bedeutet, sich mit aktuellen Herausforderungen auseinanderzusetzen, nachhaltige Lösungen zu entwickeln und mit Kreativität und Herzblut an Veränderungen mitzuwirken.

Lasst uns dieses Schuljahr nutzen, um gemeinsam über uns hinauszuwachsen, mutig nach vorne zu blicken und voller Begeisterung unsere Zukunft zu gestalten. Jeder einzelne Beitrag zählt – gemeinsam können wir Grosses bewirken. Wir sind die Gestalter unserer eigenen Zukunft und genau jetzt ist der richtige Moment, um den ersten Schritt zu machen!

Wir wünschen allen ein fruchtbares und spannendes Schuljahr 2025/26.

Lehrpersonen und Schuldirektion
Schulregion Raron

Elternabend "begleiten statt verbieten"

Mon, 26 May 2025 00:00:00 +0200

Einblick in die digitale Lebenswelt unserer Kinder – mit Ocom
Am vergangenen Elternabend durften wir mit der Fachstelle Ocom einen spannenden und äusserst informativen Einblick in die digitale Welt unserer Kinder erleben. Unter dem Motto „Begleiten statt verbieten“ wurde eindrücklich aufgezeigt, wie wichtig eine aktive, unterstützende Rolle der Eltern im digitalen Alltag ihrer Kinder ist.

Ängste ernst nehmen – Chancen erkennen
Viele Eltern sorgen sich um exzessive Mediennutzung, Cybermobbing oder problematische Inhalte im Internet. Ocom griff diese Ängste auf, machte aber auch Mut: Digitale Medien sind kein Feind, sondern Teil der heutigen Lebensrealität – und richtig begleitet auch eine grosse Chance.

Die vier Säulen der Medienkompetenz
Ein zentraler Aspekt war die Vermittlung der vier Säulen der Medienkompetenz:

Mediengestaltung (kreativer Umgang mit Medien)
Mediennutzung (sinnvolle und zeitlich begrenzte Verwendung)
Medienkunde (technisches Verständnis)
Medienkritik (reflektierter Umgang mit Inhalten)

Eltern als digitale Begleiter
Eltern wurden dazu ermutigt, Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen Kinder sich sicher im Netz bewegen können. Dazu gehören:

Offene Gespräche über digitale Themen
Vorbildfunktion der Eltern
Gemeinsame Regeln, z. B. über Mediennutzungsverträge
Kreative gemeinsame Medienprojekte (z. B. Podcasts, Digitalzeichnungen, Filme)

Risiken erkennen und begegnen
Ocom beleuchtete auch die Schattenseiten:

Social Media Risiken: von falschen Vorbildern über Sexting bis Cybermobbing
Umgang mit persönlichen oder fremden Informationen (Bilder, Daten)
Mediensucht: Symptome, Ursachen und Folgen
Internetgefahren: Phishing, Ransomware, gefälschte Webseiten und Identitätsdiebstahl
Online-Gaming: Suchtmechanismen, In-Game-Käufe, Grooming

Tipps für den Familienalltag
Eltern erhielten viele praxisnahe Tipps, darunter:

Geräte kindersicher machen
Apps vorab selbst testen
Auf Altersfreigaben achten
Familienfreundliche Alternativen zu bekannten Plattformen nutzen
Vertrauen und Kontrolle in Balance halten
Sichere Passwörter verwenden

Fazit
Der Elternabend hat verdeutlicht: Digitale Medien müssen nicht verteufelt werden, wenn Eltern ihre Kinder aktiv und interessiert begleiten. Der Schlüssel liegt im Dialog, in gemeinsamen Regeln und in einem verantwortungsvollen Umgang – auch seitens der Erwachsenen.

Nützliche Links und Anlaufstellen

www.ocom.ch – Veranstalter des Abends, Fachstelle für IT-Sicherheit und Medienbildung
www.mediennutzungsvertrag.de – Mediennutzungsvertrag zwischen Eltern und Kind (Beispiel)
www.jugendundmedien.ch – Bundesinitiative zur Förderung der Medienkompetenz
www.klicksafe.de – EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz
www.schau-hin.info – Medienratgeber für Familien
www.websters.swiss – Kinderfreundliche Suchmaschine mit Infos
www.telefonbetrug.ch – Infos zu aktuellen Betrugsmaschen
www.147.ch – Hilfe für Kinder und Jugendliche (Pro Juventute)
www.data-kids.de – Kinderportal, Data-Kids

Elternabend: "begleiten statt verbieten"

Fri, 25 Apr 2025 00:00:00 +0200

Die Schulregion Raron und der Kreis junger Eltern Raron laden alle Eltern herzlich zu einem informativen Abend rund um den sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien ein.

Datum: Mittwoch, 21. Mai 2025
Zeit: 19.00 Uhr
Ort: Aula der Orientierungsschule Raron

Was erwartet Sie?
Unser IT-Partner ocom gibt praxisnahe Einblicke in aktuelle Themen der digitalen Welt. Im Zentrum steht dabei der Ansatz, Kinder und Jugendliche begleitend statt verbietend zu unterstützen.

Inhalte des Abends:

Begleitung als Schlüssel für sichere Mediennutzung
Digitale Werkzeuge sinnvoll anwenden
Social Media gemeinsam entdecken und begleiten
Chancen und Risiken moderner Medien
Gefahren im Internet erkennen
Schutz vor Malware, Phishing & Co.

Anmeldung:
Wir bitten um Ihre Anmeldung bis spätestens 20. Mai 2025.
Melden Sie sich einfach über das nachstehende Formular an.

Wir freuen uns auf einen spannenden und bereichernden Abend mit Ihnen!

Informationen zum Schuljahresbeginn 2024/25

Mon, 24 Jun 2024 00:00:00 +0200

Wir freuen uns schon jetzt auf den Schuljahresbeginn 2024/25 am Montagmorgen, 19. August 2024

Allgemeine Informationen

Das Schuljahr 2024/25 beginnt mit einer Messfeier oder mit den einleitenden Informationen an den jeweiligen Schulorten.
Die Zeiten der Messfeiern sind den Pfarreiinformationen zu entnehmen. Gerne begrüssen wir auch die Eltern an diesen Messfeiern.

Schülerinnen und Schüler, die bereits Material von der Schule erhalten haben, bringen dies am ersten Schultag mit (Schultasche, Etui mit Inhalt, Hausschuhe, Zeichen- und Notizmaterial, ...).

Kindergarten und Primarschule
Die Schülerinnen und Schüler der 1H - 8H werden von ihren Lehrpersonen über weitere Details vor dem Start ins neue Schuljahr informiert.

Orientierungsschule
Die OS Schülerinnen und Schüler haben die Infos z.T. bereits anlässlich des Besuchstages der 8H erhalten oder werden die wichtigsten Informationen anlässlich des Klassenlehrermorgens am Montagmorgen erhalten.
Besammlung: Alle Schüler/innen der 9-11OS besammeln sich am 19.08.2024 um 08.00 Uhr in der Aula der Orientierungsschule Raron

Schuljahresmotto 2024/25

gemeinsam unschlagbar

Dieses Motto unterstreicht die Stärke der Gemeinschaft und die Bedeutung der Zusammenarbeit in der Schulregion Raron, die als Leitspruch "miteinander lernen - voneinander lernen" verfolgt, der die Essenz unseres gemeinsamen Bildungswegs perfekt einfängt.

In einer Welt voller Herausforderungen und Veränderungen ist es entscheidend, dass wir uns als Team begreifen, in dem jeder Einzelne seinen wertvollen Beitrag leistet. Heterogenität, Digitalisierung und Beurteilung sind Schlüsselbereiche, die unseren Schulalltag prägen und unsere Zusammenarbeit bereichern.

Heterogenität ist unsere Stärke. In unserer Schulgemeinschaft bringt jeder von uns unterschiedliche Erfahrungen, Talente und Perspektiven mit. Diese Vielfalt ist ein Schatz, den wir gemeinsam heben können. Indem wir voneinander lernen, erweitern wir unseren Horizont und fördern ein Umfeld des Respekts und der Wertschätzung. "Miteinander lernen - voneinander lernen" bedeutet, dass wir durch den Austausch und die Zusammenarbeit wachsen und uns gegenseitig inspirieren.

Digitalisierung eröffnet uns neue Wege des Lernens und der Zusammenarbeit. Die modernen Technologien ermöglichen uns, Wissen zu teilen, Unterricht zu individualisieren und innovative Lernmethoden zu nutzen. Doch auch hier steht der Mensch im Mittelpunkt. Die digitale Welt soll uns unterstützen, aber niemals den persönlichen Kontakt ersetzen. Gemeinsam lernen wir, wie wir die digitalen Werkzeuge optimal einsetzen können, um unseren Bildungsweg zu bereichern.

Beurteilung ist ein wichtiger Bestandteil unserer Entwicklung. Durch konstruktives Feedback und faire Bewertungssysteme fördern wir das individuelle Wachstum und die Selbstreflexion jedes Einzelnen. Indem wir uns gegenseitig Rückmeldungen geben und voneinander lernen, können wir unsere Stärken erkennen und unsere Schwächen überwinden. Nur gemeinsam können wir uns kontinuierlich verbessern und unsere Ziele erreichen.

"Gemeinsam unschlagbar" erinnert uns daran, dass die grössten Erfolge durch Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung erzielt werden. Eltern, Lehrpersonen und Lernende – jeder spielt eine wichtige Rolle in unserer Gemeinschaft. Indem wir zusammenarbeiten und voneinander lernen, können wir aussergewöhnliche Ergebnisse erzielen und eine positive Lernumgebung schaffen.

Lasst uns dieses Schuljahr nutzen, um als starkes Team zu wachsen, uns gegenseitig zu unterstützen und gemeinsam die Herausforderungen zu meistern, die vor uns liegen. Auf ein inspirierendes und erfolgreiches Schuljahr 2024/25!

Lehrpersonen und Schuldirektion
Schulregion Raron

Gastfamilie gesucht

Mon, 20 May 2024 00:00:00 +0200

Wir suchen eine herzliche und aufgeschlossene Gastfamilie in Raron und Umgebung, die bereit ist, einen Immersionsschüler im kommenden Schuljahr bei sich aufzunehmen. Der Schüler wird die 11OS besuchen und freut sich darauf, die Oberwalliser Kultur und Sprache hautnah zu erleben.

Haben Sie Interesse, eine bereichernde Erfahrung zu machen und einen jungen Menschen auf seinem Bildungsweg zu unterstützen? Dann melden Sie sich bitte bei uns!

Kontaktieren Sie uns unter Schuldirektion Raron, Erich Pfammatter, 027 934 26 03 oder diros.raron@edu.vs.ch für weitere Informationen.

Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldung!

Informationen zum Schuljahresbeginn 2023/24

Mon, 19 Jun 2023 00:00:00 +0200

Wir freuen uns schon jetzt auf den Schuljahresbeginn 2023/24 am Mittwochmorgen, 16. August 2023

Allgemeine Informationen

Das Schuljahr 2023/24 beginnt mit einer Messfeier oder mit den einleitenden Informationen an den jeweiligen Schulorten.
Die Zeiten der Messfeiern sind den Pfarreiinformationen zu entnehmen. Gerne begrüssen wir auch die Eltern an diesen Messfeiern.
Mittwochs ist ganztags Schule (3H-11 OS).
Schülerinnen und Schüler, die bereits Material von der Schule erhalten haben, bringen dies am ersten Schultag mit (Schultasche, Etui mit Inhalt, Hausschuhe, Zeichen- und Notizmaterial, ...).

Kindergarten und Primarschule
Die Schülerinnen und Schüler der 1H - 8H werden von ihren Lehrpersonen über weitere Details vor dem Start ins neue Schuljahr informiert.

Schuljahresmotto 2023/24

alleine einzigartig – gemeinsam stark

Alle am schulischen Alltag Beteiligten sind einzigartig. Jeder und jede hat Stärken und Schwächen, welche die Gemeinschaft zu dem macht was sie ist – vielfältig.

Einzigartig heisst, dass niemand gleich ist wie jemand anders. Einzigartig im Wesen, einzigartig im Tun, einzigartig im Geben und Nehmen und einzigartig im Sein. Die Menge all dieser einzigartigen Menschen, seien es nun Lernende, Lehrpersonen oder Eltern, bildet die Heterogenität unserer Schule ab.

Dieser Mannigfaltigkeit versucht die Schule gerecht zu werden, indem sie unterschiedliche Lehr- und Lernmethoden anwendet. Schülerinnen und Schüler sollen individuell gefördert, gefordert und beurteilt werden. Unsere Lehrpersonen mit ihren unterschiedlichen Unterrichtsmethoden und Persönlichkeiten sind bemüht, alle Lernenden in ihrer Klasse ein Stück auf ihrem persönlichen Lebensweg zu begleiten und sie ihr eigenes Potential entdecken zu lassen.

Die Verschiedenheit der Lernenden beeinflusst neben dem Unterrichtsgeschehen auch den gegenseitigen Umgang. Das schulische Miteinander soll auf der Basis von Wertschätzung, Respekt und Vertrauen wachsen. An unserer Schule möchten wir Vorurteile gegenüber Herkunft, Intelligenz, Religion, u.ä. ab- und die Akzeptanz für Verschiedenheit aufbauen. Wer die Ressourcen anderer zu schätzen weiss, entwickelt Offenheit und Toleranz. Durch die Bereitschaft eines jeden einzelnen, sich in diesen Bereichen weiterzuentwickeln, werden wir zu einer starken Gemeinschaft heranwachsen.

Das Schuljahr 2023/24 soll all die einzigartigen Menschen verbinden und uns erkennen lassen, was wir zusammen erreichen können, denn alleine ist man einzigartig und gemeinsam sind wir stark.

Wir wünschen allen ein Schuljahr, in dem sie ihre Einzigartigkeit erkennen und dabei verspüren, dass sie ein wichtiger Teil der Gemeinschaft sind – auf in ein erfolgreiches Schuljahr.

Lehrpersonen und Schuldirektion
Schulregion Raron

Hausaufgaben-Betreuung in Raron und Niedergesteln

Thu, 28 Jul 2022 00:00:00 +0200

Ab sofort können Sie Ihr Kind (3H - 8H) für die betreuten Hausaufgaben in Raron und Niedergesteln anmelden.

Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie hier.

so bin ich – so sind wir

Thu, 28 Jul 2022 00:00:00 +0200

Mit der Schule wird rasch der Erwerb der fachlichen Kompetenzen in unterschiedlichen Schulfächern wie Sprachen, Mathematik, Sport, Geschichte, Musik, usw. in Verbindung gebracht. Dies ist eine der wesentlichen Aufgaben, welche die Schule im Umgang mit den Kindern und Jugendlichen wahrnimmt. Doch neben diesen auf die Fachbereiche zu beziehenden Kompetenzen werden auch die überfachlichen Kompetenzen vermittelt.

Die Schulkinder eignen sich über die ganze Schulzeit hinweg personale, soziale und methodische Fähigkeiten an, die für eine erfolgreiche Bewältigung unterschiedlicher Aufgaben in verschiedenen Lebensbereichen zentral sind. Sie lernen, über sich selbst nachzudenken, den Schulalltag und ihr Lernen zunehmend selbstständig zu bewältigen, an der eigenen Lernfähigkeit zu arbeiten, vorgegebene und eigene Ziele und Werte zu verfolgen und zu reflektieren. Sie erwerben soziale und kommunikative Fähigkeiten und lernen, mit anderen Kindern zusammenzuarbeiten, Konflikte zu lösen und mit Vielfalt umzugehen.¹

Mit dem Projekt #sobinich will die Schulregion Raron als erste Pilotschule im Oberwallis das Wohlbefinden aller im schulischen Alltag involvierten Akteurinnen und Akteure steigern, indem ihre Bedürfnisse berücksichtigt und die Kompetenzen gestärkt werden. Die Förderung eines gesunden Selbstbewusstseins, eines gesteigerten Selbstwerts und eines positiven Körperbildes beeinflussen die psychische Gesundheit aller Beteiligten.

Wir wollen dabei eine gemeinsame Haltung schaffen und in folgenden Bereichen ansetzen:

Qualität der Betreuung
Entwicklung eines sicheren und diskriminierungsfreien Umfelds
Qualität der zwischenmenschlichen Beziehungen
Partizipative und interaktive Ansätze

Im Schuljahr 2022/23 wollen wir uns die Frage nach dem so bin ich stellen und dabei auch die Vielfalt der Schule erkennen. Das Zusammentreffen aller Individuen mit ihren Stärken und Schwächen und all ihren unterschiedlichen Fähigkeiten soll die Schule zu einer Gemeinschaft machen, die erkennt so sind wir.

Durch gegenseitigen Respekt und wohlwollende Bemühungen jedes Einzelnen kann die Schule Erfolge feiern und Rückschläge bewältigen. Wichtig ist dabei, dass sich niemand allein gelassen fühlt und das «WIR» gelebt wird. Denn wenn jede und jeder sich wohl fühlt, dann geht es auch der Gemeinschaft gut.

Wir wünschen allen ein lehrreiches und erfolgreiches Schuljahr.

Erich Pfammatter und Judith Perrig

Schuldirektion Schulregion Raron

¹ Lehrplan21 Kanton Wallis

Lärmbelästigung und Sachbeschädigung durch Jugendliche in unseren Gemeinden

Wed, 25 May 2022 00:00:00 +0200

In jüngster Zeit ist es in den Gemeinden Raron und Niedergesteln vermehrt zu Sachbeschädigungen, groben Verschmutzungen und regelmässigen Nachtruhestörungen durch Jugendliche gekommen. Infolgedessen kam es verständlicherweise zu Reklamationen von Anwohnern und zu Mehraufwänden für die Gemeinden.

Wir bitten deshalb alle Eltern mit ihren Jugendlichen das Gespräch zu dieser Thematik zu suchen. Die vollständige Mitteilung der Gemeinden Raron und Niedergesteln finden Sie hier.

Das Beitragsbild zeigt den gesammelten Abfall auf dem Schulhausareal nach einem Wochenende.

Schulsozialarbeit ab SJ 2022/23

Wed, 27 Apr 2022 00:00:00 +0200

Ab dem Schuljahr 2022/23 wird in den Schulhäusern der Schulregion Raron Schulsozialarbeit angeboten. Die Schulsozialarbeit hört zu, unterstützt und vermittelt.

Die Schulsozialarbeit ist eine Dienstleistung des Sozialmedizinischen Zentrums Oberwallis und wird inzwischen seit elf Jahren erfolgreich in aktuell 23 Oberwalliser Gemeinden angeboten. Das Spezielle an der Schulsozialarbeit ist, dass die Schulsozialarbeiter*innen ihre Büros direkt in den Schulhäusern haben. In mehr als 35 Oberwalliser Schulhäusern bietet die Schulsozialarbeit regelmässige Sprechzeiten an. Das bedeutet, dass Schüler*innen, deren Eltern sowie Lehrpersonen sich während und nach den Unterrichtszeiten sehr unkompliziert und niederschwellig bei der Schulsozialarbeit persönlich, telefonisch oder schriftlich melden können. Die Dienstleistung ist kostenlos und wird durch die beteiligten Gemeinden finanziert.

Dreijährige Pilotphase
Die Schulsozialarbeit wird in der Schulregion Raron vorerst im Rahmen einer dreijährigen Pilotphase eingeführt. Gegen Ende der Pilotphase werden Schüler*innen, Lehrpersonen sowie Eltern aus den Gemeinden zu ihren Erfahrungen mit der Schulsozialarbeit befragt. Diese Befragungen sollen Erkenntnisse über die Weiterführung und die weitere strategische Ausrichtung der Schulsozialarbeit liefern.

Die Ziele der Schulsozialarbeit
Zu den häufigsten Themen gehören Konflikte unter Gleichaltrigen, die Integration in der Klasse oder in einer Gruppe, Fragen zur Erziehung und elterlichen Sorge, Mobbing und Ausgrenzung, Fragen zur Gesundheit und dem Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen sowie Grenzverletzungen und Gewalt. Bei diesen und vielen weiteren Fragen können sich Schüler*innen, aber auch deren Lehrpersonen und Eltern an die Schulsozialarbeit wenden.

Die Schulsozialarbeit ist jedoch nicht nur eine Anlaufstelle in Krisensituationen. Die Sensibilisierung der Schüler*innen im Rahmen von Präventionsanlässen sowie die Unterstützung der Eltern, beispielsweise in Form von thematischen Elternveranstaltungen, oder die aktive Mitarbeit bei Schulhausprojekten sind ein weiteres wichtiges Ziel der Schulsozialarbeit. Die Förderung der persönlichen Kompetenzen bei Schüler*innen, die Unterstützung derer Eltern und ein positives Klassen- und Schulhausklima helfen mit, Störungen gemeinsam präventiv zu verhindern.

Vertraulich und allparteiisch
Ein wichtiges Merkmal der Schulsoziarbeit ist die Vertraulichkeit und die Allparteilichkeit. Schulsozialarbeiter*innen sind Fachpersonen der Sozialen Arbeit mit entsprechenden Zusatzqualifikationen und unterstehen der beruflichen Schweigepflicht. Zudem sind sie von der Schule unabhängig und können sich für alle Parteien gleichermassen einsetzen.

Unterstützt und vermittelt
Die Schulsozialarbeit ist für alle einfach und unkompliziert zu erreichen. Sie versteht sich als Anlaufstelle, die bei Fragen oder Schwierigkeiten rasch reagieren kann. Die gute Zusammenarbeit mit den Eltern, den Lehrpersonen, der Schulleitung, den schulischen Mediatoren und allen weiteren Akteuren der Schule ist für die Schulsozialarbeit von zentraler Bedeutung. Ebenso kann die Schulsozialarbeit – je nach Anliegen oder Thema – an spezialisierte Fachstellen weitervermitteln und bei Bedarf bei der Kontaktaufnahme behilflich sein.

Die Dienstleistungen der Schulsozialarbeit Oberwallis können in den Gemeinden der Schulregion Raron von den Kindern sowie deren Eltern und Lehrpersonen ab dem Schuljahr 2022/23 genutzt werden.

Weitere Informationen zur Schulsozialarbeit finden Sie auf: www.schulsozialarbeit-oberwallis.ch

Stellenangebot Schulsozialarbeiter/in

Absage Schneesporttag vom Dienstag, 22.02.2022

Tue, 22 Feb 2022 00:00:00 +0100

Die Schneesporttage vom Dienstag, 22.02.2022 finden aufgrund des prognostizierten starken bis stürmischen Windes NICHT statt.

Der Unterricht wird gemäss Stundenplan stattfinden.

Weitere Infos zu den Schneesporttagen findet ihr hier.

Austauschprogramme in den Sommerferien

Mon, 24 Jan 2022 00:00:00 +0100

Das Büro für Sprach-Austausch des Kantons Wallis bietet den Schülerinnen und Schülern der 7H und 8H sowie der 9 – 11OS die Möglichkeit, an zwei Austauschprogrammen während der Sommerferien teilzunehmen. Die beiden Programme erlauben es die in der Schule gelernte Fremdsprache Französisch in einer authentischen Umgebung zu sprechen und in der Familie des Austauschpartners zu leben.

Schulbeginn 2021/22

Tue, 10 Aug 2021 00:00:00 +0200

Informationen zum Schulstart finden Sie in der Agenda.

Informationen zu den aktuellen Schutzkonzepten finden Sie hier.

Patenschaft Bartgeier

Thu, 25 Mar 2021 00:00:00 +0100

In einer schlichten Feier übergab die Stiftung Bartgeier das Namensschild des jungen Bartgeiers. Dieser wurde in der Gemmiregion ausgesetzt.

https://www.bartgeier.ch/bartgeier/biologie

Ferienpass Westlich Raron

Mon, 16 Nov 2020 00:00:00 +0100

Gerne informieren wir Sie darüber, dass der Ferienpass Bezirk Westlich Raron im Sommer 2021 nachgeholt wird und zwar in der Woche vom 19.-23. Juli 2021

Elterntransporte

Tue, 03 Nov 2020 00:00:00 +0100

Geschätzte Eltern

Leider müssen wir immer wieder feststellen, dass sehr viele Eltern Ihre Kinder nach der Schule mit dem Auto abholen oder sich auf dem Schulareal versammeln. Dies birgt mehrere Risiken.

Die Schulkinder könnten aufgrund des Verkehrsaufkommens durch die anfahrenden, parkierenden und wegfahrenden Fahrzeuge verletzt werden.
Die Gefahr einer Ansteckung mit COVID-19 ist aufgrund der epidemiologischen Entwicklung durch die Menschenansammlungen erhöht, was gravierende Auswirkungen für die gesamte Schulregion nach sich ziehen kann.
Den Kindern entgehen durch den fehlenden Schulweg zahlreiche und wichtige Lernfelder (https://www.projuventute.ch/de/eltern/ausbildung/schulweg).

Die Schulleitung und die Gemeindeverantwortlichen bitten daher die Elterntransporte durch sinnvolle Varianten wie den Pedibus (www.pedibus.ch) zu ersetzen und den Kindern die zahlreichen Erfahrungen auf dem Schulweg zu ermöglichen.

Wir danken für Ihr Verständnis und Ihre wertvolle Mithilfe.

Beste Grüsse

Schulregion Raron

Erich Pfammatter Egon Schmid

Schuldirektor Schuldirektor Stv.

Betreuung - Herbstferien

Tue, 29 Sep 2020 00:00:00 +0200

Die auf das neue Schuljahr eröffnete Tagesstruktur Steg-Gampel bietet auch ganzjährig eine Ferienbetreuung an. Dieses Angebot steht allen Primarschülerinnen und Primarschülern auf Anmeldung offen.

COVID-INFO, Schulstart vom 17. August 2020

Mon, 10 Aug 2020 00:00:00 +0200

Das Schuljahr 20/21 startet mit den neuen Schutzmassnahmen, die die Dienststelle herausgegeben hat. Diese gilt es zu beachten.

Eine Zusammenfassung finden Sie unter dem Register "Covid 19 - Infos".

Neuerungen werden regelmässig auf der Website aufgeschaltet.

Wiedereröffnung der Schulen am 11.05.2020

Thu, 30 Apr 2020 00:00:00 +0200

Der Bundesrat hat am 29. April die Wiedereröffnung der Schulen für den 11. Mai 2020 beschlossen. Viele Punkte werden nicht vom Bund vorgegeben und bleiben in der Kompetenz der Kantone.

Die Dienststelle für Unterrichtswesen hat uns am 30.04.2020 die Weisungen zur Öffnung der Schulen übermittelt. Nachdem die Behörden diese neuen Massnahmen gesprochen haben, müssen wir die Situation in unserer Schulregion neu regeln und an die verschiedenen Schulorte anpassen.

Auch das Hochfahren des Schulbetriebs benötigt einiges an Zusatzorganisation und Planung. Es stellen sich neben dem Unterricht auch Fragen zu den Hygienemassnahmen, zur Verfügbarkeit des Personals, die Planung der Schülertransporte, etc.

Die Schulleitung und die Lehrpersonen benötigen Zeit, Fragen zu klären, Planungen zu erstellen und die nötigen Vorkehrungen zu treffen.

Detaillierte Informationen an die Eltern und die Lernenden werden spätestens 06.05.2020 von den Lehrpersonen abgegeben.

Für Ihr Verständnis danken wir Ihnen bestens.

Alle neuen Informationen werden unter "Covid 19 - Infos" auf dem Hauptbildschirm abgelegt.

Lehrpersonen 20/21

Mon, 20 Apr 2020 00:00:00 +0200

Im kommenden Schuljahr gibt es einige Veränderungen beim Lehrpersonal. Die Liste für das Schuljahr 20/21 sind unter den jweiligen Schulorten abgelegt.

Die Schulen bleiben geschlossen

Mon, 16 Mar 2020 00:00:00 +0100

Geschätzte Eltern

Derzeit ändern die Massnahmen des Bundes und des Kantons immer wieder. Unsere Webseite wird laufend aktualisiert. Nachdem die Behörden neue Massnahmen gesprochen haben, müssen wir jeweils zuerst die Situation für unsere Schulregion neu regeln. Darum benötigen wir nach dem Behördenentscheid jeweils zuerst ein paar Stunden, bis wir die neuen Anweisungen unsererseits kommunizieren können. Alle News gibt es aber immer auf dieser Webseite. Wir danken für Ihr Verständnis.

Die Schülerinnen und Schüler haben keine Ferien. Während den gewohnten Schulzeiten bleiben sie zu Hause. Pausen dürfen grundsätzlich auch im Freien verbracht werden, es gibt aber keine Treffen von Gruppen von Lernenden.

Die Klassenlehrpersonen und / oder anderen Lehrpersonen (OS) übermitteln ihnen die schulischen Aufgaben via E-Mail-Adresse des gesetzlichen Vertreters.

Die Lernenden der OS erhalten ihre Aufgaben über die Plattform von Office365.

Die Schülerinnen und Schüler befolgen die Anweisungen, die sie von der Schuldirektion, der Klassenlehrperson oder verantwortlichen Lehrpersonen erhalten, um so die schulischen Aktivitäten weiterzuführen.

Die Eltern sind für ihre schulpflichtigen Kinder zu Hause verantwortlich. Die Kinder müssen die nötige Zeit für die übermittelten schulischen Aufgaben aufbringen. Die allgemeinen Regeln (Versammlungen und Reisen vermeiden) gelten auch für sie.

Die gesetzlichen Vertreter, welche keine Möglichkeit haben, ihre Kinder von einem Verwandten oder Bekannten betreuen zu lassen und vorrangig jene, deren Aktivität unverzichtbar ist für die Bewältigung der Krise:

Gesundheitsfachpersonal: Ärztinnen und Ärzte, Apothekerinnen und Apotheker, Spitalpersonal, Mitarbeitende von Alters- und Pflegeheimen, sozialmedizinischen Zentren, der Spitex, unabhängiges Pflegefachpersonal, Mitarbeitende der Walliser Rettungsorganisation und von Rettungsdiensten,
Personal in Alters- und Pflegeheimen,
Personal im sozialen Bereich, in Fachinstituten, sozialpädagogischen Einrichtungen,
Sicherheitspersonal (Polizei, Feuerwehr, Armee, Zivilschutz, Gefängnisse, Rettungssanitäter, Staatsanwaltschaft, Justiz),
Personal, das mit unverzichtbaren staatshoheitlichen Aufgaben betraut ist,
Personal, das für den Empfang in der Schule oder Kinderbetreuungsstätte zuständig ist.

können sich bei der Direktion ihrer Schule melden. Diese organisiert eine Betreuung der Kinder im Schulzentrum während der gewohnten Schulzeiten.

Wir erinnern daran, dass Eltern ihre Kinder auf keinen Fall in die Obhut von Risikopersonen geben dürfen.

Der Schulleitung ist bewusst, dass die aktuelle Lage für alle Beteiligten grosse Herausforderungen mit sich bringt. Daher danken wir vielmals für euer Verständnis und eure Geduld während dieser anspruchsvollen Zeit.

Bleibt gesund und motiviert, auch auf unkonventionellen Wegen Neues zu lernen.

Schuldirektion

Pfammatter Erich Schmid Egon

Coronavirus

Tue, 10 Mar 2020 00:00:00 +0100

Die Schulregion Raron hält sich an die Richtlinien, die vom Kanton veröffentlich wurden.

Weitere Informationen finden Sie unter diesem Link:

Gastfamilien gesucht

Wed, 05 Feb 2020 00:00:00 +0100

Die Schülerinnen und Schüler der Orientierungsschule haben die Möglichkeit, ein Immersionsjahr im anderssprachigen Kantonsteil zu absolvieren. Jedes Jahr besuchen vier bis sechs Lernende aus dem Unterwallis das letzte OS Schuljahr in Raron.

Die meisten von ihnen treten jeden Abend die Heimreise an. Leider fehlt es uns in Raron und Umgebung an Gastfamilien, die einen Jugendlichen aufnehmen könnten. Bei der Integration in einer Familie wären die sprachlichen Fortschritte der Lernenden um einiges grösser.

Übernachtung: Montag, Dienstag, Donnerstag bei der Gastfamilie

Mittagessen: Bei der Gastfamilie oder am Mittagstisch

Mittwoch: Die Lernenden gehen mittags nach Hause

Haben Sie Interesse einen Jugendlichen aufzunehmen?

Weitere Auskünfte erhalten Sie unter:

Schulregion Raron

Herr Erich Pfammatter

erich.pfammatter@schulregionraron.ch

Schulhausstrasse 4

Telefon 027 934 26 03 / 079 636 11 81

Bundesrätin Viola Amherd

Thu, 28 Mar 2019 00:00:00 +0100

Mitteilung aus rro.ch vom 13.12.18

"Bereits am Mittag hatte ein Sonderzug die Delegation von Bern nach St-Maurice gebracht. Nach dem Empfang durch Gemeindepräsident Damien Revaz standen verschiedene Ansprachen auf dem Programm. Der Sonderzug fuhr danach weiter in die Kantonshauptstadt. Auch dort ging ein offizieller Empfang mit Ansprachen, unter anderem von Staatsratspräsidentin Esther Waeber-Kalbermatten, über die Bühne. Der letzte Halt des Sonderzuges war am frühen Donnerstagabend dann Brig-Glis. Angeführt von der Musikgesellschaft Glishorn und der Stadtmusik Saltina schritt Viola Amherd vom Bahnhof zum Briger Kirchplatz. Die Umzugsroute säumten tausende von Zuschauern, die der neuen Bundesrätin damit einen herzlichen Empfang bereiteten.

Der Abschluss der Festivitäten bildete dann ein Festessen in der Simplonhalle mit 500 geladenen Gästen. Die beiden Oberwalliser Sängerinnen Stefanie Heinzmann und Sina sorgten dabei für gute Stimmung.

Die Walliser Schulkinder dürfen sich übrigens auch über die Wahl von Viola Amherd in den Bundesrat freuen. Am 18. April werden sie dank dieser schulfrei haben."

Offene Stellen

Tue, 26 Feb 2019 00:00:00 +0100

Unsere offenen Stellen sind auf der Hauptseite unter "Stellenausschreibung" beschrieben.

Die Deutschschweizer Basisschrift

Sat, 16 Feb 2019 00:00:00 +0100

Die Deutschschweizer Basisschrift

Bis vor ein paar Jahren lernten die Kinder zuerst die Steinschrift, dann die voll verbundene Schrift („Schnüerlischrift“) mit teilweise neuen Buchstabenbildern, um anschliessend eine persönliche, meist nur noch teilweise verbundene Handschrift zu entwickeln.

Dieser Umweg wird in Zukunft entfallen. Die Buchstabenformen der Basisschrift werden unverbunden gelernt und allmählich teilweise verbunden. Verbindungen werden von den Schülerinnen und Schülern individuell dort gesetzt, wo sie die Geläufigkeit der Schrift unterstützen. Damit sollen unnatürliche Bewegungsabläufe mit vielen Richtungsänderungen, die bei den Kindern zu Verkrampfungen führen können, vermieden werden.

In diesem Herbst wird die Basisschrift in der 7H eingeführt.

Unterstufe

In der 1. und 2. Klasse wird die Basisschrift als unverbundene Schrift gelernt. Sie ist eine einfache, klare Schrift. Die Buchstabenformen bleiben über alle Schuljahre gleich. In der 1. Klasse werden die folgenden Buchstabenformen eingeführt:

In der 2. Klasse kommen die sogenannten Rundwenden hinzu. Sie dienen später zur Verbindung der Buchstaben. Es handelt sich aber nach wie vor um eine unverbundene Schrift.

Ab der 3. Klasse wird in der Basisschrift verbunden, was der Geläufigkeit der Schrift dient und die Leserlichkeit nicht einschränkt. Auf überflüssige Bewegungen wie Schleifen und rückläufige Überdeckungen wird verzichtet. Die Buchstabenformen bleiben in der verbundenen Version gleich wie in der unverbundenen Variante.

In der 7H / 8H wird das Erlernte gefestigt und die Freude am persönlichen Ausdruck der Handschrift soll gefördert werden. Geläufigkeit und Leserlichkeit in der persönlichen Handschrift bleiben dabei die übergeordneten Ziele.

Weitere Informationen zur Deutschschweizer Basisschrift findet man unter www.basisschrift.ch

Grosser Erfolg

Wed, 14 Nov 2018 00:00:00 +0100

Der Nachwuchs-Jodlerchor Naters gewann den 1. Preis in der Kategorie "Jodel".

Auch Leonie, Joline Mutter und Leonie Imstephf singen in diesem Chor mit. Bravo! Wir gratulieren.

Jupi - äs geit widär los

Mon, 20 Aug 2018 00:00:00 +0200

Nach den langen und heissen Sommerferien beginnen wir am Montag, 20. August 18 das NEUE SCHULJHAR.

Die Schüler der 1H - 8H sind von ihren Lehrpersonen über den Neustart informiert worden.

Für alle OS SuS beginnt der Unterricht mit der Eröffnungsmesse um 08.00 Uhr in der Felsenkirche Raron. Die SuS nehmen das ordentliche Schulmaterial mit und werden am Montag von den Klassenlehrpersonen genau instruiert.

Kinder + Bildschirme = Chancen + Risiken

Fri, 25 May 2018 00:00:00 +0200

Der Zugang zu Bildschirmen und digitalen Medien ist weit verbreitet und viele Gerätschaften gehören heute zum Alltag der meisten Kinder.

Diese Entwicklung führt uns heute dazu, die Auswirkungen dieser neuen Technologien auf die Entwicklung von Kindern in Frage zu stellen: Was sind die Risiken? Gibt es Grenzen, die nicht überschritten werden dürfen, um das Wohlbefinden und die gute Entwicklung des Kindes nicht zu beeinträchtigen? Welches sind diese Grenzen? Und wann können Kinder auch von Bildschirmmedien profitieren?

Ziel des Vertrags ist es, Fachpersonen die mit und für Kinder arbeiten, zu ermöglichen/ die Wirkung von Bildschirmen auf das Wohlergehen und die Entwicklung junger Menschen zu verstehen. Dabei werden Chancen und Risiken gleichermassen betrachtet. Des Weiteren werden ihnen Möglichkeiten aufgezeigt, wie sie Kinder bestmöglich auf das Leben in einer sich laufend verändernden (digitalen) Umgebung vorbereiten können.

Fachpersonen: Donnerstag 7. Juni, 17.30 Uhr -19.00 Uhr

Eltern: Donnerstag 7. Juni, 20.00 Uhr - 21.30 Uhr

Flyer zum LP21

Fri, 04 May 2018 00:00:00 +0200

Liebe Eltern

In den nächsten Tagen sollten alle SuS der Schulregion Raron einen Flyer zum LP21 nach Hause bringen. Die SuS, die im nächsten Jahr in die 1H eingeschult werden, erhalten den Flyer mit der Elternpost durch ihre Lehrpersonen.

Militärtambouren in Raron

Mon, 29 May 2017 00:00:00 +0200

Am 19. Mai 2017 besuchten einige Oberwalliser Militärtambouren, sowie Vertreter des Tambouren- und Pfeifervereins Heidenbiel die Schülerinnen und Schüler der 3H und 4H. In drei kurzen Workshop-Stationen brachten sie ihnen das Tambouren- und Pfeiferspiel etwas näher und liessen die Kinder auch auf den Instrumenten spielen. Im Anschluss an den Workshop gaben die Militärtambouren für die gesamte Schule Raron einige Stücke zum Besten und liessen sogar Schokolade regnen!

Walliser Sagen

Tue, 04 Apr 2017 00:00:00 +0200

Der bekannte Sagenerzähler Andreas Weissen besuchte am 24. Februar die PS Schulregion Raron. In der Turnhalle, beleuchtet mit einer einzigen Kerze, spielte er auf seiner Flöte und wusste mit seiner Stimme die Kinder zu begeistern

Einige Schülermeinungen der 7H 8H Niedergesteln

Ungefähr 3 Sagen konnte ich mich sehr gut konzentrieren, dann wurde es etwas zu lange und ich habe nicht mehr sehr gut aufgepasst.

Ich fand es toll, wie er mit der Stimme gespielt hat. Nach ein paar Sagen war es mir aber etwas langweilig und ich konnte mich auch nicht mehr konzentrieren.

Es hat mir gut gefallen. Manche Sagen waren aber etwas kompliziert. Aber eigentlich hat es mir sehr gut gefallen, er hat das toll gemacht.

Es war schön. Aber beim nächsten Mal möchte ich weiter vorne sitzen, dass ich alles gut verstehe.

Er hat das toll gemacht. Die Stimme war toll und auch das Flötenzwischenstück.

Der Sagennachmittag hat mir sehr gefallen. Was aber schade war, dass ich ihn nicht so gut verstanden habe. Es ist schade, dass wir ganz hinten sitzen mussten.

Es war ein toller Nachmittag. Leider habe ich alle Sagen schon gekannt.

Mir hat es sehr gut gefallen. Ich kannte noch keine Sage und er hat das toll gemacht. Er hat mit seiner Stimme gespielt, zwischendurch geflötet und auch das Kerzenlicht passte super.

Ich fand es toll, weil ich die Geschichten noch nicht kannte. Manchmal habe ich nicht alle Wörter verstanden.

Mir hat der Sagennachmittag gefallen, weil wir keine Schule hatten. Die Sagen waren nicht so interessant.

Schülermeinungen zum Präventionstag

Fri, 10 Feb 2017 00:00:00 +0100

Klassenmeinung der 1. OS A

Die Schüler fanden den Präventionstag sehr interessant. Am meisten beeindruckte sie der Informatiker: er hatte fundierte Kenntnisse und konnte diese auch sehr gut weitervermitteln.

Die Ateliers von ZET und Sucht Wallis könnte man nach Meinung der SuS zusammenlegen, weil sich vieles wiederholte. Grundsätzlich fanden sie die Informationen aber wertvoll.

Ich persönlich fand den Präventionstag ganz ok, denn mal etwas anderes lernen und Abwechslung gehört auch dazu. Ich habe manches gar nicht gewusst, z.B. dass Whats App erst ab 16 ist oder wann man wirklich von einer Sucht sprechen kann. Wäre der Präventionstag nicht gewesen, hätten wir dieses sehr gute Präsentationsprogramm (des Informatikers) gar nie kennengelernt. (Laureta 1. OS B)

Der Präventionstag war sehr interessant und super. Man hat vielleicht einiges schon gewusst, aber sicherlich was dazu gelernt. Den verschiedenen Präsentationen zu folgen, war einmal etwas anderes. Mit der Zeit wurde es etwas langweilig, denn es wurde oft Ähnliches gesagt. (Agnelle, 1. OS B)

2. OS

Workshop 1 (Polizei)

„Ich fand, dass Herr Rieder die Thematik gut erklären konnte!“

„Wir haben etwas über die Gesetzgebung gelernt.“

Interessante Fakten und Beispiele, manches hat sich wiederholt.

Workhsop 2 (Informatik)

„Herr Schnydrig brachte uns mit seiner erfrischenden und motivierenden Art viel bei.“

„Die Präsentation war SUPER.“

Interessante Fakten, kurz und bündig, wir wurden miteinbezogen, viel Neues erfahren,

Workshop 3 (Sucht Wallis)

Das Quiz war eine gute Auflockerung.

Wir wurden miteinbezogen, Video und die Fakten waren positiv. Es war eher langsam (langweilig)

Workshop 4 (ZET Oberwallis)

„Die Problematik „Cybermobbing“ verstehe ich jetzt besser.“

Interessante Fakten, konnten mitarbeiten und Aufgaben lösen.

Der richtige Umgang mit Instagram, WhatsApp und Co

Fri, 03 Feb 2017 00:00:00 +0100

WB Artikel aus 1815.ch

Raron. Ein Präventionsprogramm, das Primar- und Orientierungsschüler im Oberwallis über verschiedene Themen aus der digitalen Welt informiert, machte gestern halt im Rilkedorf. «Wer von euch benutzt Facebook?», fragt Markus Rieder von der Walliser Kantonspolizei die Schülerinnen und Schüler der OS in Raron. Nur wenige Hände gehen nach oben. «Und Instagram?» Jetzt melden sich fast alle in der Klasse. Es stimmt also: Für die Kids ist Facebook inzwischen ein alter Hut und ein Ort, an dem sich vor allem Muttis und Papis tummeln. Für die jungen Leute also nicht mehr interessant. Dafür stehen der Online-Fotodienst Instagram, die Videoplattform YouTube und der Handymessenger WhatsApp hoch im Kurs. Gestern lernten die Kids, dass die Benutzung dieser Dienste jedoch nicht immer ungefährlich ist. Vom Opfer zum Täter In vier verschiedenen Workshops gab es für sie hilfreiche Tipps, konkrete Fallbeispiele und allerlei Wissenswertes aus der digitalen Welt. Gesprochen wurde unter anderem über Online- und Spielsucht, Cybermobbing sowie juristische und technische Belange. Markus Rieder etwa besprach mit den Jugendlichen zwei Fallbeispiele rund um das Thema Sexting. Dies, da immer häufiger pornografische Bilder oder Videos von Jugendlichen via Messenger die Runde machen–auch im Oberwallis. Rieder berichtete den Schülern von einem Mädchen, das von einer Schulkollegin per Chat aufgefordert wurde, Nacktbilder von sich zu machen und ihr diese zu schicken. Die Bilder wurden daraufhin von der vermeintlichen Kollegin weitergeschickt, sodass bald der ganze Schulhof darüber sprach. Was viele im Raum überraschte: Die Haupttäterin in der anschliessenden Untersuchung war das Mädchen, das die Bilder von sich gemacht hatte. Sie hatte sich der Herstellung von pornografischem Material schuldig gemacht. Ebenfalls strafbar machten sich die Personen, welche die Bilder weiterversendet hatten und alle, bei denen die Bilder auf dem Handy gespeichert waren. Durch diese Beispiele erfuhren die Schüler aus erster Hand, was für Folgen das unbedachte Verschicken von delikatem Bildmaterial haben kann. Sucht und Mobbing Mirem Ahmeti von Sucht Wallis und Claudia Brantschen vom Zentrum für Entwicklung und Therapie des Kindes und Jugendlichen (ZET) widmeten sich den Themen Spiel- und Onlinesucht sowie Cybermobbing. «Im Netz ist man 24 Stunden am Tag angreifbar und es ist nicht leicht, Mobbingversuchen zu entkommen», führte Brantschen aus. In Form einer Gruppenarbeit mussten sich die Kids anschliessend in die Situation einer gemobbten Person versetzen, sich fragen, wie diese wohl empfindet und was sie gegen die Angriffe tun kann. Gerade bei den Eltern ist Spiel- und Onlinesucht ein grosses Thema. Auf welche Symptome sollte man achten? Ab wann gilt ein Kind als süchtig? Und welches sind die Folgen der Sucht? Diesen und weiteren Fragen ging Ahmeti nach: «Klassische Symptome sind etwa das ständige Denken ans Gamen oder Surfen, wenn man gerade nicht online ist, Probleme beim Einschlafen oder der Verlust des Interesses an Hobbys und anderen Aktivitäten», so Ahmeti. Einer Sucht vorbeugen oder sie eindämmen könne man am besten durch klare Regeln zu Hause, was Dauer und Art des Konsums angeht. Zudem sei es wichtig, dass die Eltern mit gutem Beispiel vorangingen. Das Netz vergisst nicht Informatiker Christian Schnidrig beleuchtete die technische Seite des Themas. So erklärte er den Schülern, dass Texte oder Bilder, die man in den sozialen Medien postet, nie wirklich verschwinden: «Wenn man weiss wie, lässt sich fast alles wieder herstellen. Es ist daher wichtig, sich gut zu überlegen, was man im Netz hinterlassen will und was nicht.» Gerade im Hinblick auf die bevorstehende Lehrstellensuche sei hier Vorsicht geboten. Er machte die Jugendlichen auch auf die vielen Berechtigungen aufmerksam, welche Apphersteller beim Herunter-laden eines Spiels oder Programms verlangen, und ermutigte die Kids, diese vor dem Download gut durchzulesen. Weiter gab Schnidrig viele praxisnahe Tipps, zeigte auf, wie gewisse Apps überhaupt funktionieren, und erklärte den Kids, welches Interesse private Unternehmen an ihren Daten haben. Schulen und Eltern gefordert Am Nachmittag absolvierten schliesslich die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Primarstufe das Programm. Und auch die Eltern wurden am anschliessenden Elternabend über die besprochenen Themen informiert. Für OS-Leiter Armin Zurbriggen ist klar, dass das Präventionsprogramm eine wichtige Aufgabe erfüllt. Dies allein reiche jedoch nicht: «Es ist wichtig, dass auch die Eltern ihre Verantwortung wahrnehmen und ihre Kinder in diesen Themen unterstützen.» Die Schüler selber seien sehr interessiert am Programm: «Wir spüren, dass das Bedürfnis in den Klassen da ist, mehr über diese Dinge zu lernen. Zudem sind ihnen diese Themen sehr nahe, deshalb machen sie auch immer gut mit.»

1. Hilfe Kurs

Fri, 18 Nov 2016 00:00:00 +0100

Mit dem Ziel, dass alle Lehrpersonen die wichtigsten 1. Hilfe-Massnahmen (Verhalten im Notfall, Lagerungen, einfache Druckverbände) und die richtige Anwendung des Defibrillators kennen, organisierte die Schulleitung Mitte November einen 1. Hilfe Kurs. 30 Lehrpersonen der Schulregion Raron absolvierten unter der Leitung von Heinzen Sabine, Schneider Simone Rebecca einen lehrreichen Nachmittag, die Theorie konnte mit praktischen Übungen umgesetzt werden. / az

Verabschiedung

Wed, 03 Aug 2016 00:00:00 +0200

Anja Ritter, Tamara Stoffel, Judith Zurbriggen haben die Schulregion Raron verlassen.

Alexa Schnyder durfte in den wohlverdienten Ruhestand treten.

Die Schulen bleiben geschlossen

Sat, 16 Mar 2002 00:00:00 +0100

Aufgrund der immer besorgniserregenderen Verbreitung des Virus COVID-19 verstärkte der Bundesrat die Massnahmen zur Einschränkung der Kontakte und passte das Dispositiv der Gesundheitsversorgung an. Der Staatsrat hat entschieden, alle Tagesbetreuungsstätten für Kinder, Mittagstische, Netzwerke der Tageseltern, obligatorische öffentliche Schulen, Mittel- und Berufsfachschulen (inklusive Schulwerkstätten), Privatschulen und Hochschulen im Kanton Wallis vom 16. März 2020 bis 30. April 2020 zu schliessen.

Geschätzte Eltern

Die Schülerinnen und Schüler haben keine Ferien. Während den gewohnten Schulzeiten bleiben sie zu Hause. Pausen dürfen grundsätzlich auch im Freien verbracht werden, es gibt aber keine Treffen von Gruppen von Lernenden.

Die Klassenlehrpersonen und / oder anderen Lehrpersonen (OS) übermitteln ihnen die schulischen Aufgaben via E-Mail-Adresse des gesetzlichen Vertreters.

Die Lernenden der OS erhalten ihre Aufgaben über die Plattform von office365.

Am Dienstagmorgen holen die Lernenden gestaffelt das fehlende Schulmaterial und erste Arbeitsaufträge in der Schule ab. Genauere Informationen erhalten sie von den Klassenlehrpersonen.

Gesundheitsfachpersonal: Ärztinnen und Ärzte, Apothekerinnen und Apotheker, Spitalpersonal, Mitarbeitende von Alters- und Pflegeheimen, sozialmedizinischen Zentren, der Spitex, unabhängiges Pflegefachpersonal, Mitarbeitende der Walliser Rettungsorganisation und von Rettungsdiensten,
Personal in Alters- und Pflegeheimen,
Personal im sozialen Bereich, in Fachinstituten, sozialpädagogischen Einrichtungen,
Sicherheitspersonal (Polizei, Feuerwehr, Armee, Zivilschutz, Gefängnisse, Rettungssanitäter, Staatsanwaltschaft, Justiz),
Personal, das mit unverzichtbaren staatshoheitlichen Aufgaben betraut ist,
Personal, das für den Empfang in der Schule oder Kinderbetreuungsstätte zuständig ist.

können sich bei der Direktion ihrer Schule melden. Diese organisiert eine Betreuung der Kinder im Schulzentrum während der gewohnten Schulzeiten.

Wir erinnern daran, dass Eltern ihre Kinder auf keinen Fall in die Obhut von Risikopersonen geben dürfen.

Bleibt gesund und motiviert, auch auf unkonventionellen Wegen Neues zu lernen.

Schuldirektion Raron

Pfammatter Erich

Schmid Egon